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 “趣享运动,互学共进”----上街区幼教第一学区组“提高幼儿园体育活动质量实践研究”经验交流评比活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2025-10-22  浏览次数:157352
核心提示:  本报讯(记者李国杰 通讯员高圆圆)郑州报道:户外体育活动是孩子们认识世界、增强体质、锤炼意志的天然课堂。为切实提高幼儿园户外体育活动质量,通过案例分享,促进园所共同发展,2025年10月21日,上街区幼教第一学区组开展了“提高幼儿园体育活动质量实践研究”经验交流评比活动。
  本报讯(记者李国杰  通讯员高圆圆)郑州报道:户外体育活动是孩子们认识世界、增强体质、锤炼意志的天然课堂。为切实提高幼儿园户外体育活动质量,通过案例分享,促进园所共同发展,2025年10月21日,上街区幼教第一学区组开展了“提高幼儿园体育活动质量实践研究”经验交流评比活动。
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  此次交流活动采用视频展示、现场交流两个形式进行评比。七位参赛教师围绕“体育游戏设计需遵循哪些核心原则”、“体育游戏的创新路径有哪些”、“如何针对不同年龄段幼儿的动作发展特点设计体育游戏”等关键问题进行经验分享,生动展示了如何通过多样化体育活动激发幼儿运动兴趣、增强幼儿身体素质。
  1.上街区幼儿园
  交流老师:赵堃  交流题目《聚焦小班年龄特点的体育游戏创设与价值实现经验交流》
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  2. 和昌都汇小区爱慧幼儿园
  交流老师:薛燕玲  交流题目《幼儿园体育游戏设计与实涉策略—大班“篮”不住的快乐》
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  3. 大地幼儿园
  交流老师:克慧萍 交流题目《幼儿园体育游戏设计与创新路径的实践研究》
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  4. 正阳门幼儿园
  交流老师:王灿 交流题目《幼儿园体育游戏设计与实施策略》
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  5. 云杉阳光幼儿园
  交流老师:崔鹏霞 交流题目《体育游戏的创编方法和步骤》
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  6. 龙吟世家小区贝源幼儿园
  交流老师:王珊珊 交流题目《尊重发展规律 赋能运动成长—基于幼儿动作发展的体育游戏设计策略》
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  7. 上院小区博雅幼儿园
  交流教师:张彩虹   交流题目《秋收冬藏  五谷丰登》
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  分享结束后,评委们对参与分享教师的交流案例进行一对一记录评析。既肯定创新点和实践成果,也中肯指出有待完善的环节,并提出切实可行的改进方向。
  此次交流评比活动,既是对教师户外体育活动实践能力的一次检验,更是一次互学互鉴、共同提升的契机。以评比促学习、以交流促成长,将优秀经验转化为教育财富,让户外体育活动成为幼儿健康成长的“快乐加油站”,助力幼儿健康成长。


 

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